En este trabajo se presentan una secuencia didáctica y un itinerario de modelización de funciones con GeoGebra por la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria y la isla de Gran Canaria, con el fin de abordar varios aspectos del currículo de la Educación Secundaria; ya que se considera que el programa GeoGebra permite, mediante la modelización matemática, realizar conexiones necesarias entre la resolución de problemas y el pensamiento computacional. Se muestra cómo acometer con el
programa la construcción de objetos del entorno en 2D y en 3D, mediante la parametrización de curvas y superficies.

Para descargar la presentación CLIC en:

https://20.jaem.es/20jaem/Comunicaciones/Procesos/CoP029/index.html