MODALIDADES
Modalidad de trabajos
Comunicaciones
Todos aquellos profesores y profesoras que lo deseen podrán presentar propuestas de comunicaciones dentro de uno de los siete núcleos temáticos fijados por el comité científico. Las normas sobre la presentación, formato, autoría y aceptación de las mismas están recogidan en la pestaña de PARTICIPACIÓN.
Pósteres
Al igual que en el caso de las comunicaciones, cualquier participante podrá presentar uno o varios pósteres dentro de los núcleos temáticos seleccionados. Las normas que regulan la presentación de los mismos se podrán consultar en la pestaña de PARTICIPACIÓN.
Talleres
Dentro del programa científico están programados talleres impartidos por algunas de las personas invitadas como ponentes, así como otros que serán impartidos por cualquier docente o grupo que presente una propuesta y sea aceptada por el comité científico. Los talleres tendrán una duración prevista de 90 minutos, deberán ser eminentemente prácticos y enmarcarse dentro de uno de los 7 núcleos temáticos de las jornadas. Las normas sobre la presentación de propuestas se recoge en la pestaña de PARTICIPACIÓN.
Exposiciones
El comité organizador de las 20 JAEM tiene programadas algunas exposiciones, en colaboración con otras entidades e instituciones. Además de estas, los participantes podrán realizar propuestas de exposiciones relacionadas con la educación matemática: materiales didácticos, arte matemático, resultado de proyectos educativos, etc.
Rutas Matemáticas
Por ruta matemática se entiende cualquier itinerario por un entorno urbano o natural que tenga como objetivo conectar las matemáticas con los elementos que componen la ruta. Los autores podrán mostrar su experiencia en el desarrollo de una ruta matemática o bien su propuesta de incorporación a la app MathCityMap.
PechaKucha 20x20
La PechaKucha es un formato informal de presentación mediante 20 diapositivas que son mostradas durante 20 segundos cada una. Cualquier participante podrá presentar una o más PechaKucha sobre temas relacionados con los contenidos del congreso. Está previsto un pequeño concurso entre los trabajos recibidos.
Para más información:
Mesa de experiencias
Con las mesas de experiencias se pretende dotar de un espacio a aquellos docentes que quieran mostrar materiales, recursos o actividades propias trabajadas en el aula. De esta manera los asistentes del congreso podrán conversar de manera informal con los autores sobre estas propuestas en un entorno cercano.