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SUMMARY:CoF012-Estadística en conexión con la sostenibilidad a través de cuentos: una experiencia con futuro profesorado de primaria
DESCRIPTION: Actualmente el profesorado que enseña matemática en los distintos niveles educativos está desafiado a uno de los mayores retos del siglo XXI: la Educación para el Desarrollo Sostenible. Esto implica repensar la enseñanza de la matemática con el propósito de iniciar desde edades tempranas el desarrollo de competencias de sostenibilidad.[..]\nhttps://20.jaem.es/programa_detallado/cof012-estadistica-en-conexion-con-la-sostenibilidad-a-traves-de-cuentos-una-experiencia-con-futuro-profesorado-de-primaria/
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