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SUMMARY:Ponencia (PoP2): El proceso de matematización en el estudio del patrimonio histórico-artístico: matemáticas para la armonía
DESCRIPTION: La matematización es el proceso fundamental que los estudiantes emplean para resolver problemas de la vida real (OCDE\,  2004)\,  por lo que también es eficaz para el estudio del patrimonio histórico-artístico. Uno de los resultados obtenidos\,  al aplicarlo a la Catedral de Burgos\,  ha sido la identificación de algunos pasos[..]\nhttps://20.jaem.es/programa_detallado/ponencia-pop1-el-proceso-de-matematizacion-en-el-estudio-del-patrimonio-historico-artistico-matematicas-para-la-armonia/
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